{"id":48234,"date":"2023-09-15T06:34:31","date_gmt":"2023-09-15T11:34:31","guid":{"rendered":"https:\/\/radionoticiascasanare.com\/inicio\/?p=48234"},"modified":"2023-09-15T06:34:31","modified_gmt":"2023-09-15T11:34:31","slug":"u-publicas-respaldan-proyecto-de-reforma-de-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radionoticiascasanare.com\/inicio\/u-publicas-respaldan-proyecto-de-reforma-de-educacion\/","title":{"rendered":"U. p\u00fablicas respaldan proyecto de reforma de educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"
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U. Nacional-elnuevosiglo.com<\/figcaption><\/figure>\n

RECTORES DE\u00a0cuatro universidades p\u00fablicas en el pa\u00eds respaldaron el proyecto de reforma a la educaci\u00f3n presentado por el Gobierno ante el Congreso este martes.<\/strong><\/p>\n

Este pronunciamiento se conoce d\u00edas despu\u00e9s que desde las casas de educaci\u00f3n superior privadas expresaran \u201cperos\u201d a esta iniciativa, una de las m\u00e1s importantes y pol\u00e9micas del Ejecutivo este segundo semestre.<\/p>\n

A trav\u00e9s de un comunicado, los rectores de la Universidad Nacional de Colombia, Universidad de Antioquia, Universidad del Valle y Universidad Industrial de Santander aseguraron que han venido sumando esfuerzos, con la intenci\u00f3n de fortalecer el sistema de educaci\u00f3n superior p\u00fablica.<\/p>\n

De la misma manera, aseguraron que han enfocado sus esfuerzos para defender el car\u00e1cter de derecho fundamental, progresivo y de servicio p\u00fablico de la educaci\u00f3n. \u201cReconocemos el esfuerzo del Gobierno nacional al presentar un proyecto de Ley Estatutaria que refuerza el car\u00e1cter de derecho fundamental de la educaci\u00f3n en todos los niveles, recogido en el bloque de constitucionalidad y el precedente jurisprudencial desarrollado por la Corte Constitucional\u201d, se lee en el comunicado.<\/strong><\/p>\n

Destacaron que \u201cpese a la rigurosidad y las exigencias que reclama el tr\u00e1mite de una ley estatutaria, creemos firmemente que ella es necesaria y oportuna en tanto reconoce principios constitucionales como la diversidad cultural, \u00e9tnica, ling\u00fc\u00edstica y de saberes en Colombia\u201d.<\/p>\n

Igualmente, consideran necesario el inicio de las discusiones de este proyecto en el Congreso, a fin de dar forma a una propuesta que, a su juicio, beneficia al sector. \u201cEn este escenario las universidades y dem\u00e1s actores del sistema realizaremos m\u00e1s aportes que contribuyan a la garant\u00eda de una educaci\u00f3n de calidad, con acceso, cobertura, progresividad, universalidad, financiamiento adecuado, enfoque territorial, equidad; promoviendo que, adem\u00e1s, estos elementos se articulen con otras iniciativas gubernamentales como el proyecto de reforma a la Ley 30 de 1992, en donde estamos construyendo importantes insumos desde nuestras comunidades\u201d, destacaron los rectores en el documento.<\/strong><\/p>\n

Hicieron hincapi\u00e9 en que el prop\u00f3sito que tienen como universidades p\u00fablicas es garantizar el desarrollo y la construcci\u00f3n de la naci\u00f3n \u201cdesde nuestras funciones misionales de docencia, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n\u201d. \u201cPor esta raz\u00f3n, respaldamos la apuesta del Gobierno nacional de garantizar el derecho a la educaci\u00f3n desde la ampliaci\u00f3n de la cobertura, el cierre a las brechas de acceso y el fomento de la calidad y la pertinencia, reconociendo que nuestro sistema educativo es mixto\u201d.<\/p>\n

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Enfatizaron la importancia de defender la autonom\u00eda universitaria, derecho establecido en la Constituci\u00f3n, el cual, seg\u00fan los rectores, guarda directa relaci\u00f3n con la funci\u00f3n social y el car\u00e1cter misional de las Universidades.<\/p>\n

\u201cConsideramos pertinente que este se fortalezca y permita que las Universidades puedan seguir creando y gestionando conocimiento en independencia. Estas caracter\u00edsticas tambi\u00e9n configuran la realidad de nuestro sistema y no pueden ponerse en riesgo al desconocer las diferencias entre las instituciones de la educaci\u00f3n superior\u201d, indica el informe<\/strong><\/p>\n

Sector privado<\/strong><\/p>\n

Horas antes de que el Gobierno radicara el proyecto de reforma a la educaci\u00f3n, rectores de cuatro universidades privadas (Javeriana, Los Andes, Eafit y La Sabana) hicieron algunos reparos a la propuesta.<\/p>\n

\u201cLas versiones de proyecto de ley estatutaria que ha presentado el Gobierno Nacional, de manera previa a su radicaci\u00f3n en el Congreso de la Rep\u00fablica el pr\u00f3ximo 12 de septiembre, no incorporan con suficiencia elementos determinantes para la consolidaci\u00f3n de un sistema de educaci\u00f3n pluralista, moderno, incluyente y sostenible. Tampoco establecen los mecanismos para garantizar el derecho a la educaci\u00f3n en un entorno cambiante\u201d, manifestaron.<\/strong><\/p>\n

Entre las preocupaciones de estas casas de educaci\u00f3n superior est\u00e1n la protecci\u00f3n del sistema mixto, conceptualizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n posmedia como sistema flexible, definici\u00f3n de sistema de financiaci\u00f3n a la educaci\u00f3n posmedia y mayor acceso a la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Fuente y Fotograf\u00eda Elnuevosiglo.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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