El viceministro de Educaci\u00f3n Superior, Camilo Noguera Pardo, reiter\u00f3 que el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional mantiene activa la respuesta del sector para garantizar la continuidad del servicio educativo y acompa\u00f1ar la recuperaci\u00f3n de las comunidades acad\u00e9micas tras el terremoto registrado en el pa\u00eds.<\/p>\n
Como parte de este plan de respuesta, el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, en articulaci\u00f3n con las instituciones de educaci\u00f3n superior y las autoridades territoriales, mantiene un monitoreo permanente de la situaci\u00f3n para orientar las acciones de atenci\u00f3n. A la fecha, se han identificado afectaciones en instituciones de educaci\u00f3n superior ubicadas en hasta 29 departamentos y 83 municipios. La informaci\u00f3n reportada por las instituciones contin\u00faa actualiz\u00e1ndose y permite priorizar las medidas necesarias para proteger la continuidad de las actividades acad\u00e9micas y apoyar los procesos de recuperaci\u00f3n.<\/p>\n
Desde el primer momento, el Ministerio activ\u00f3 una mesa permanente de an\u00e1lisis de crisis y un sistema nacional de seguimiento que permite actualizar la informaci\u00f3n, concentrar la atenci\u00f3n en los territorios con mayores afectaciones y coordinar la respuesta con las instituciones de educaci\u00f3n superior.<\/p>\n
De manera paralela, trabaja con la Asociaci\u00f3n Colombiana de Universidades (ASCUN), el ICETEX, las entidades territoriales, el sector privado y organismos nacionales e internacionales de cooperaci\u00f3n para movilizar capacidades t\u00e9cnicas y recursos que apoyen la recuperaci\u00f3n del sector.<\/p>\n
La respuesta incluye la activaci\u00f3n de p\u00f3lizas de seguros, la expedici\u00f3n de lineamientos para orientar la atenci\u00f3n de la emergencia, el acompa\u00f1amiento t\u00e9cnico a las instituciones con mayores afectaciones y la operaci\u00f3n de un tablero de crisis con informaci\u00f3n en tiempo real, fortalecido con herramientas de mapeo satelital suministradas por Microsoft.<\/p>\n
El Ministerio tambi\u00e9n gestiona apoyos para atender las necesidades de las comunidades educativas, fortaleciendo la atenci\u00f3n psicosocial y socioemocional y evaluando requerimientos de alojamiento temporal, conectividad, dotaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, apoyos econ\u00f3micos y atenci\u00f3n en salud, con el prop\u00f3sito de facilitar la permanencia de los estudiantes y el restablecimiento gradual de las actividades acad\u00e9micas.<\/p>\n
De igual forma, adelanta medidas para acelerar la recuperaci\u00f3n institucional, entre ellas, la definici\u00f3n de excepcionalidades para los procesos de registro calificado y acreditaci\u00f3n de alta calidad, el fortalecimiento de la articulaci\u00f3n con la educaci\u00f3n preescolar, b\u00e1sica y media y la puesta en marcha del Plan Padrino, que promover\u00e1 el acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico y t\u00e9cnico entre instituciones de educaci\u00f3n superior.<\/p>\n
Las cifras corresponden a un balance preliminar y contin\u00faan actualiz\u00e1ndose conforme avanzan las evaluaciones t\u00e9cnicas y los reportes de las instituciones de educaci\u00f3n superior y las autoridades territoriales.<\/p>\n
El Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional continuar\u00e1 acompa\u00f1ando a las instituciones y a sus comunidades acad\u00e9micas durante la recuperaci\u00f3n, coordinando las acciones necesarias para garantizar el derecho a la educaci\u00f3n y restablecer el servicio en los territorios afectados.<\/p>\n
Fuente y Fotograf\u00eda Ministerio de Educaci\u00f3n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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